近幾年留學熱已經(jīng)席卷祖國的角角落落，大家都在談論未來孩子的教育去向問題，尤其低齡留學已經(jīng)呈現(xiàn)出來一種不可逆的增長態(tài)勢，人數(shù)逐年增高，年齡逐年走低，大家面臨的問題也越來越聞所未聞，猝不及防的同時也要冷靜對待，認真分析，在孩子美國高中留學漫漫求學路的過程中，家長究竟要以一種什么樣的態(tài)度來對待這件事情呢？

一、適應期，“狠”的下心

因為年齡小的原因，他們所需的適應期也會顯得格外的長，不像成年大孩子的心智般成熟，

可以把生活學習規(guī)劃的井井有條，也不同于父母在身邊時，不斷的提點，讓他們可以及時發(fā)現(xiàn)不足，進行彌補。他們會經(jīng)過一個星期的適應期以后，逐漸的越來越強烈的感受到“世上只有媽媽好”的溫馨和踏實，所以很多小留學生這個時候，就會鬧騰著想回國，吃一口家鄉(xiāng)的餃子，品一口老北京的豆汁。這個時候作為父母的我們，一定要“父母之愛子，則為之計深遠”，“狠”下心，讓他們去體驗，去感受，去適應，鼓勵他們熬過去，他們的成長和收獲一定是巨大的，會明顯比其他同齡人更懂得珍惜、奮斗，這個時候的他們就是一只雛鷹，正在準備飛翔，而不再是護在羽翼下的小家雀。

二、磨合期，“靜”的下心

中國的父母，應該是全世界最慈祥的父母，他們對于下一代的呵護，常常讓當事人最一

開始都感覺無所適從，所以早就在磨合期備受煎熬的父母，在看到孩子終于熬過來以后，對他們的愛會突然爆發(fā)，對于他們再遇到的困難，會極其敏感，好多學生都會和我說的一個問題：“老師，這個事情不要告訴我爸媽”，因為不論是在哪個國家，大家都不怎么會去為難一個孩子，而如果我們因為國家之間的文化習俗的差異無法理解，而去根據(jù)揣測來執(zhí)行一些事情，可能效果會適得其反，所以我們也要靜得下心，情緒波動不要太大，讓孩子自己去調整、去想辦法，給予他支持與鼓勵。

三、低潮期，平常心

人生不如意事十有八九，在我們的成長過程中，挫折和起伏也在所難免，面對孩子們遇到的挫折和沮喪，幫他們認真分析，鼓勵和激勵他們才是首要的，而不是抱怨，例如：學生學年結束后，成績不理想，然后開始覺得學校存在種族歧視，給分不公平等，而沒有保持一顆平常心，真正的去分析這件事情。之前有一位家長和我聊天中提起，當初學生10年級時，上學期總成績出來，忽然發(fā)現(xiàn)有一門成績比預想中的要低很多，當時就感覺學校老師在給分上存在貓膩，溝通交涉了很久，最后任課老師取消自己的假期，把學生這個學期的所有表現(xiàn)都陳述給了家長，才發(fā)現(xiàn)學生中間請了好多次假，作業(yè)和考試都是后補，這種的給分怎么可能和正常上課的學生相同呢，所以成績沒有預想中的理想，也實屬難免，家長就又開始幫著孩子求情，給學生的感覺沒有什么規(guī)則是沒有漏洞、無懈可擊的，都可以取巧，其實在美國大學申請的時候，大學考查學生GPA時，一方面看穩(wěn)定性，另一方面也要看上升性，主要用來反應學習能力的同時，也能看到潛力，所以平常心看待這件事情，汲取教訓，為后續(xù)的學習做好準備，盡快迎頭趕上。

其實還有一些小的skip可以讓大家作為參考，暫時就不在這里一一贅述了，其實我們在給孩子提供一個好的教育條件的同時，主要目的還是希望他們能夠健康成長，掌握一技之長未來不僅可以讓自己衣食無憂，還能生活的幸福，所以在美國高中留學的過程中，這些成長中的快樂與痛苦就盡量讓他們自己去經(jīng)歷，去感受，我們站在外圍保護好他們，不要偏離，所以我們更要注意參與的深度，而不是寬度。想要獲取更多關于美國高中留學排名、費用、學校資料、申請等信息，請持續(xù)關注彬彬留學官網(wǎng)哦。

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