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全程咨詢導(dǎo)師
學(xué)生留學(xué)申請的總指揮資深規(guī)劃導(dǎo)師
學(xué)生成功留學(xué)的造就者全能申請導(dǎo)師
學(xué)生留學(xué)申請的統(tǒng)籌者名校海外導(dǎo)師
學(xué)生留學(xué)成功的賦能者外籍文筆導(dǎo)師
學(xué)生留學(xué)成功的撰寫者專家督導(dǎo)導(dǎo)師
學(xué)生留學(xué)服務(wù)質(zhì)量的把控者海外服務(wù)顧問
學(xué)生無憂留學(xué)的保障者馬老師
個人簡介:
本科畢業(yè)于大連理工大學(xué), 光電信息、國際貿(mào)易雙學(xué)位,研究生畢業(yè)于英國利茲大學(xué)大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè),3年以上留學(xué)咨詢從業(yè)經(jīng)歷,留學(xué)英國,熟悉英國學(xué)校的申請詳情,帶領(lǐng)學(xué)生申請到牛津大學(xué),劍橋大學(xué),帝國理工大學(xué),倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院,倫敦大學(xué)學(xué)院,愛丁堡大學(xué)等頂尖院校。服務(wù)心得:
“以學(xué)生和家長為中心,以院校為最終結(jié)果導(dǎo)向“,我們的宗旨就是要幫每一位學(xué)生圓夢國外名校。和TA對話
胡老師
個人簡介:
本科畢業(yè)于中央民族大學(xué),財務(wù)管理專業(yè),研究生畢業(yè)于英國格拉斯哥大學(xué),國際商務(wù)專業(yè),4年留學(xué)咨詢工作,對英國的學(xué)習(xí)與生活十分了解。錄取案例涵蓋英國名校本碩博。服務(wù)心得:
作為一名留學(xué)咨詢顧問,我們跟學(xué)生的關(guān)系不僅僅是申請合作關(guān)系,更多的是我們需要給學(xué)生陪伴與指引,規(guī)劃一個學(xué)生要一兩年的時間,,所以我們要想學(xué)生所想,竭盡全力去幫助學(xué)生,實現(xiàn)他們的夢想,這樣才能真正實現(xiàn)留學(xué)顧問的價值。和TA對話
楊老師
個人簡介:
自2008年英國碩士畢業(yè)后,一直從事留學(xué)行業(yè)咨詢與管理工作,成功案例包括劍橋,帝國理工,倫敦政經(jīng)等世界名校,曾多次蟬聯(lián)“金牌顧問”稱號,多次受邀參加“高校留學(xué)講座”為莘莘學(xué)子答疑解惑。服務(wù)心得:
我的規(guī)劃不僅承載著每一個學(xué)生的留學(xué)夢,更寄托著每一位父母對孩子的期許與愛。希望用自己的專業(yè),細心和負責的工作幫助學(xué)生申請到心儀的院校。和TA對話
李老師
個人簡介:
彬彬高端主申請導(dǎo)師、高本研博全能金牌主申請導(dǎo)師。自2007年進入留學(xué)行業(yè),案例眾多。熟知全程申請各個環(huán)節(jié),申請成功率100%!服務(wù)心得:
作為一名主申請導(dǎo)師,堅持站在學(xué)生的角度,為學(xué)生制定申請方案,和學(xué)生做朋友,把學(xué)生的事情放在心上,堅持以幫學(xué)生申請到理想的學(xué)校作為自己的宗旨。是學(xué)生的朋友,更是家長們心里可依賴的老師!和TA對話
王老師
個人簡介:
碩士畢業(yè)于英國萊斯特大學(xué),Mass Communication專業(yè)。本科在美國南衛(wèi)理公會大學(xué)交換一年。曾任人民日報社社會經(jīng)濟部實習(xí)記者,美國 ICC 公司 AIMS IT任申請咨詢顧問,英國影響力最大的華人留學(xué)生網(wǎng)站編輯,英國 BF Group 集團公關(guān)?;貒笾铝τ诤M饨逃袠I(yè),美國 U.S.News 教育認證顧問。服務(wù)心得:
從規(guī)劃到結(jié)果,從耕種到豐收,一路上是陪伴,是交流,是感悟。和TA對話
付老師
個人簡介:
211院校商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè),專業(yè)八級證書、BEC高級商務(wù)英語證書、CATTI三級筆譯證書、USNews Global Education認證的教育顧問。留學(xué)行業(yè)6年經(jīng)驗,幫助近兩百名學(xué)子進入理想的名校。熟知英國高校錄取偏好,為學(xué)生提供細致入微的留學(xué)指導(dǎo),成功案例包括劍橋,帝國理工,LSE,UCL等。服務(wù)心得:
嚴格要求自己,對客戶認真負責,不斷提升個人能力及專業(yè)度。持有一顆同理心,以一個朋友的身份,站在學(xué)生的角度去看待問題、解決問題。和TA對話
Mentor C
教育背景:哈佛大學(xué)哲學(xué)碩士和TA對話
Mentor Hao
教育背景:倫敦大學(xué)學(xué)院英語教育碩士和TA對話
Mentor Wang
教育背景:倫敦大學(xué)學(xué)院可持續(xù)遺產(chǎn)科學(xué)碩士、博士和TA對話
Mentor Chen
教育背景:帝國理工學(xué)院應(yīng)用計算科學(xué)與工程碩士和TA對話
Mentor Qiu
教育背景:帝國理工學(xué)院戰(zhàn)略營銷專業(yè)碩士和TA對話
Mentor Xiao
教育背景:帝國理工學(xué)院人體生物系統(tǒng)建模博士,帝國理工學(xué)院通信與信號處理碩士,曼徹斯特大學(xué)電子工程學(xué)士和TA對話
Mentor Zhang
教育背景:劍橋大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士,倫敦大學(xué)學(xué)院計算機金融專業(yè)碩士,曼徹斯特大學(xué)國際貿(mào)易、金融、經(jīng)濟學(xué)士和TA對話
Mentor Zhang
教育背景:劍橋大學(xué)教育學(xué)博士,輔修新聞學(xué)和語言學(xué),倫敦大學(xué)學(xué)院教育研究和應(yīng)用語言學(xué)雙學(xué)位碩士和TA對話
Mentor Deng
教育背景:牛津大學(xué)人類科學(xué)專業(yè)學(xué)士和TA對話
Mentor Shi
教育背景:牛津大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士,埃默里大學(xué)經(jīng)濟和應(yīng)用數(shù)學(xué)雙學(xué)位碩士和TA對話
Mentor Wang
教育背景:牛津大學(xué)金融經(jīng)濟學(xué)碩士和TA對話
Mentor Wang
教育背景:牛津大學(xué)計算機科學(xué)專業(yè)博士,新加坡國立大學(xué)計算機科學(xué)專業(yè)碩士和TA對話
Mentor L
教育背景:哥倫比亞大學(xué)英語研究專業(yè)學(xué)士和TA對話
Mentor B
教育背景:斯坦福大學(xué)教育專業(yè)碩士和TA對話
Mentor C
教育背景:哈佛大學(xué)倫理學(xué)碩士和TA對話
Mentor Chen
教育背景:牛津大學(xué)工程科學(xué)博士,愛丁堡大學(xué)工程力學(xué)學(xué)士和TA對話
Mentor A
教育背景:牛津大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士,倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟學(xué)碩士和TA對話
Mentor W
教育背景:牛津大學(xué)哲學(xué)、政治和經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)位碩士和TA對話
Mentor P
教育背景:牛津大學(xué)教育學(xué)博士,康奈爾大學(xué)公共管理碩士(榮譽學(xué)位)和TA對話
Mentor Wang
教育背景:利茲大學(xué)市場營銷管理碩士和TA對話
Mentor Duan
教育背景:利茲大學(xué)時尚管理專業(yè)碩士,南安普頓大學(xué)服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)士和TA對話
Mentor Xin
教育背景:倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院會計金融專業(yè)碩士和TA對話
Mentor Chen
教育背景:倫敦國王學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)士和TA對話
Mentor Qu
教育背景:曼徹斯特大學(xué)機械工程碩士和TA對話
Mentor Chen
教育背景:倫敦帝國理工學(xué)院設(shè)計工程學(xué)士和TA對話
Mentor Shi
教育背景:帝國理工學(xué)院金融學(xué)博士和TA對話
Mentor Chen
教育背景:劍橋大學(xué)哲學(xué)學(xué)士和TA對話
Mentor Fan
教育背景:劍橋大學(xué)金融專業(yè)碩士,香港理工大學(xué)工商管理專業(yè)學(xué)士和TA對話
Mentor Fu
教育背景:牛津大學(xué)社會學(xué)和人口學(xué)碩士,埃默里大學(xué)社會學(xué)、人類健康學(xué)雙學(xué)位學(xué)士和TA對話
Mentor Qiu
教育背景:牛津大學(xué)有機化學(xué)專業(yè)博士,帝國理工學(xué)院藥物研發(fā)專業(yè)碩士,杜倫大學(xué)化學(xué)專業(yè)學(xué)士和TA對話
Mentor P
個人簡介:
牛津大學(xué)教育學(xué)博士,康奈爾大學(xué)公共管理碩士(榮譽學(xué)位) 專業(yè)成績優(yōu)異,參與諸多科研項目,發(fā)表多篇論文,對人文、社會政策有深入研究; 教學(xué)經(jīng)驗豐富,有許多來自中國的學(xué)生,給他們提供課程的輔導(dǎo),修改申請論文。服務(wù)心得:
在與中國學(xué)生溝通交流的過程中,發(fā)現(xiàn)他們非常認真勤奮,這是我從事教育工作感到最開心的事情。和TA對話
Mentor W
個人簡介:
牛津大學(xué)哲學(xué)、政治和經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)位碩士 優(yōu)勢亮點:有10年教學(xué)經(jīng)驗,擅長培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性服務(wù)心得:
幫助中國學(xué)生進入到英國的頂尖學(xué)校學(xué)習(xí),使我的工作有很大的價值。和TA對話
師老師
個人簡介:
解決申請過程中服務(wù)不滿意等突發(fā)情況,更換服務(wù)導(dǎo)師,申請材料等,保障申請人的滿意度。服務(wù)心得:
通過這幾年留學(xué)工作的經(jīng)歷,讓我深深的體會到,每個要去國外深造的學(xué)生真正想要的是什么。作為彬彬教育的老師,持著知性與理性,本著認真、負責的態(tài)度,帶領(lǐng)客戶挖掘他們自身最大的潛力,發(fā)動客戶最大的積極性,并結(jié)合自身對每個高校的每個專業(yè)的了解,給予客戶最專業(yè),最合適的指導(dǎo),使學(xué)生真正成為一名名牌大學(xué)的一員。和TA對話
王老師
個人簡介:
劍橋大學(xué)教育(第二語言研究)專業(yè)碩士。雅思總分8.5分,其中聽力、閱讀均為滿分,精通四國語言(中文、英語、西班牙語、法語),多次在韓國、泰國、法國參加國際性模擬聯(lián)合國活動并獲獎。曾擔任劍橋中國教育論壇媒體及傳播負責人,劍橋教育研究期刊活動經(jīng)理。熟悉當?shù)丨h(huán)境,能隨時解決留學(xué)生遇到的各種問題。服務(wù)心得:
多年的英國留學(xué)經(jīng)驗,讓非常清楚這其中的酸甜苦辣,所以我特別希望我的經(jīng)驗讓學(xué)弟學(xué)妹們少走彎路。我本身就是教育學(xué)出身,所以我更加清楚留學(xué)的意義是什么,留學(xué)生到底需要的是什么。通過這幾年的努力和付出,我成功幫助了很多學(xué)生入讀名校,同時也解決他們生活和學(xué)習(xí)上的困難,我著實感覺自己做了一件了不起的事兒。和TA對話
李老師
個人簡介:
英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)碩士,超過10年英國本土留學(xué)經(jīng)驗,對文化、教育等各方面情況了如指掌,能為留學(xué)生提供接送機和日程學(xué)生生活上的各種幫助。服務(wù)心得:
我自幼來英,差不多算半個英國本地人了,當時自己獨自一人來到英國,在異國他鄉(xiāng)覺得非常無助,需要通過自己的努力不斷適應(yīng)了新環(huán)境。我現(xiàn)在就是要幫助很多像當年的我一樣的來自祖國的留學(xué)生們,讓他們能快速融入環(huán)境,開心生活,順利完成學(xué)業(yè),我覺得這很有意義。和TA對話
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以上數(shù)據(jù)僅作參考,個人根據(jù)所選學(xué)校不同、所在地區(qū)不同、個人消費習(xí)慣不同,會有所出入,詳情需詢問您的專屬顧問老師。
首先要弄清楚自己出去留學(xué)是要為什么,這個回答會直接影響你對它們的評判和比較。比如我在考慮要去哪里留學(xué)的時候會更考慮我在不同國家能申請到什么檔次的學(xué)校和專業(yè),我能適應(yīng)哪些地方的生活,從哪里畢業(yè)回來更有利于我找工作等等;而我身邊也有一些朋友會更關(guān)心能否移民,生活體驗好不好這些方面。所以,先問問自己:我為什么要出國留學(xué)?(我們將其稱為留學(xué)申請中的“元認知”。這也是InVisor倡導(dǎo)的思維方式之一。
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