之前,我們?cè)凇?a href="/art_middle/1-65/1651.html" target="_self">高二去美國讀高中好嗎?看完這些你就應(yīng)該知道答案了》這篇文章里,重點(diǎn)討論了高二去美國讀高中需要具備的能力和條件。今天,小編繼續(xù)和大家討論,高二轉(zhuǎn)學(xué)去美國讀高中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
高二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)去美國讀高中,留學(xué)生們有充分的時(shí)間為未來申請(qǐng)美國大學(xué)做準(zhǔn)備,而且可以在完整的語言環(huán)境下提高自己的英語表達(dá)水平、適應(yīng)美國的學(xué)校教學(xué)模式和課堂模式等,與此同時(shí),要適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)環(huán)境,要跟上美國的留學(xué)節(jié)奏,學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)勢(shì)必會(huì)受到一些影響。那么,高二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)去美國好還是不好呢?
1. 優(yōu)勢(shì)
在中國高二的學(xué)習(xí)壓力還是非常大的,而且需要面對(duì)即將升入高三,必須為高考做準(zhǔn)備這樣的難題,如果這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)去美國讀高中的話,可以減少學(xué)生本人的壓力。而且,國內(nèi)的高二相當(dāng)于美國的11年級(jí),相對(duì)于課程內(nèi)容來講,美國的學(xué)習(xí)內(nèi)容不會(huì)太難。因此,對(duì)于留學(xué)生來說,只是語言環(huán)境能不能適應(yīng)的問題。同時(shí),在這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)去美國讀高中,可以深入了解美國的教育體系、生活方式等等,為以后升入大學(xué)做一個(gè)完整的過渡,方便學(xué)生之后更好地適應(yīng)并融入美國的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2. 劣勢(shì)
想出國的家長(zhǎng)和留學(xué)生可能都了解過,美國的高中是四年制的,也就是9-12年級(jí),在這四年中其實(shí)11年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力也是不小的。在11年級(jí),學(xué)生們要開始選修AP課程,即美國大學(xué)的預(yù)修課程,相對(duì)難度會(huì)大一些,同時(shí),學(xué)生需要準(zhǔn)備美國高考,即“SAT考試”。雖然這個(gè)考試美國國內(nèi)高考的競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,但是也需要學(xué)生具備超強(qiáng)的語言能力和適應(yīng)能力。而且,一些特別頂尖的學(xué)校在11年級(jí)才開始申請(qǐng)的話,名額很有限,對(duì)個(gè)人的托福成績(jī)要求也會(huì)比較高。因此,學(xué)生不僅需要做好適應(yīng)美國課堂的心理準(zhǔn)備,而且要有投入到美國大學(xué)申請(qǐng)過程的心理準(zhǔn)備。
以上,就是有關(guān)高二轉(zhuǎn)學(xué)去美國讀高中的優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比,可以發(fā)現(xiàn),優(yōu)勢(shì)很明顯,但是劣勢(shì)也很突出。小編在這里有一個(gè)建議,如果想要申請(qǐng)美國留學(xué),尤其是有申請(qǐng)美國大學(xué)的打算,最好從初中畢業(yè)就開始著手準(zhǔn)備。因?yàn)樵皆鐪?zhǔn)備,優(yōu)勢(shì)就越大,相應(yīng)的學(xué)習(xí)壓力也會(huì)小一些。
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