主教多德高中Bishop O'Dowd High School，每年有60%的畢業(yè)生都能達到美國加州TOP10大學的錄取標準；是加州地區(qū)排名前十的天主教高中之一；學校更從學生的升學和職業(yè)發(fā)展角度出發(fā)，專門配備10名全職教師，幫助學生做好未來規(guī)劃。這么優(yōu)秀的高中，這么高的名校錄取率，校內(nèi)情況到底是怎樣的？
斯特姆國王中學，以校內(nèi)多元化的節(jié)目、小班制的教學方式、極度敬業(yè)的教師團隊和靈活而豐富的學習資源等，創(chuàng)造學校總體100%的升學率成就。這樣的介紹聽得太多，覺得都不可信？那下邊這些圖片你一定要看一看！這些著名校友的面孔，一定會吸引到你！
作為最早開始接收國際學生的學校，柴郡中學注重利用多元化的教學活動不斷激發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生的綜合能力，進而為波士頓大學、康涅狄格大學,紐約大學,耶魯大學等著名學府源源不斷的輸送優(yōu)質(zhì)的學生資源。今天，小編就帶大家一起來細致地了解一下柴郡中學，深入感受這所中學的文化。
作為美國頂尖的藍帶高中，卡佩斯諾基督學校的國際生多不多？學校會開設(shè)ESL課程嗎？國際生可以參加校內(nèi)的社團或者其他體育項目嗎？是不是可以修雙學分？這么多的問題都不了解，那快來聽小編為你解答吧！
羅瑪琳達學院，以99%的升學率和40%學生進入美國前50名大學著稱。在之前的介紹中，我們已經(jīng)重點介紹了學校的地理位置、教學設(shè)施、教學特色等，本期，小編將會帶您一塊了解一下該學校中一些具備獨特羅馬風格的課程。沒有聽說過這個風格？那還不快來了解一下。
看到標題是不是很驚訝，學校居然還要求學生必須參加社區(qū)服務(wù)！對，學校還規(guī)定了學校社區(qū)服務(wù)的時長。當然，這是學校培養(yǎng)學生實踐能力、社會適應(yīng)能力的重要內(nèi)容。除了這些，圣伯納德高中還有很多閃光點，像升學率高、環(huán)境好、開設(shè)的課程完善等等。
在上一篇文章中，我提到了自己學生W同學在美國高中留學期間因出現(xiàn)叛逆和抑郁服用安眠藥的狀況，在和媽媽暑期回國后，伴隨著新學期的開始卻是一波未平一波又起.....
花一樣的年紀去美國高中留學生活，一切都那么優(yōu)秀的W同學為什么突然抑郁服用安眠藥，誰來真正關(guān)注孩子的內(nèi)心世界？還好W同學的父母選擇了我們的海外監(jiān)管服務(wù)，如此在美國發(fā)生重大的事故面前挽回孩子的生命，拯救孩子的心靈。
坐落于南加州羅馬琳達小鎮(zhèn)的一所美國高中，是憑借著什么樣的學術(shù)背景和師資力量讓99%的學子都能進入美國知名大學的？今天和我一起走進美國羅馬琳達學院，欣賞頂級美國高中的風采。
美國自由基督學校，位于德克薩斯州達拉斯的優(yōu)質(zhì)高中。本期小編繼續(xù)為你講述G同學在該學校的就讀經(jīng)歷，全面解讀自由基督學校的軟實力，希望給你提供德克薩斯州留學的新選擇。
作為美國的第二大州，德克薩斯州經(jīng)濟實力雄厚，人民淳樸熱情，但是并沒有成為眾多學生去美國高中留學的首選項。希望通過小編今天的介紹，讓你了解不一樣的德州和自由基督學校，為你的美國高中留學提供更多的可能性。
皮爾格雷姆學校，以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和100%的升學率著名，被稱為“常春藤聯(lián)盟”的搖籃。如此之高的升學率，背后到底是有怎樣的背景支撐？本期小編會為你詳細介紹該學校的基本情況、課程設(shè)置方式、畢業(yè)生走向，希望看到這些得你，也能走進這所優(yōu)質(zhì)高中，搭上美國高中留學“常春藤”學校的直通車！
作為世界公認的精英學府之一，加州理工大學秉承“小而精”的辦學理念，為世界輸送更多的優(yōu)秀人才。但是，其錄取之嚴格、學生畢業(yè)之難也讓許多學生申請時望而卻步。怎樣才能更快獲取加州理工大學的錄取通知呢？你或許需要了解一下他的錄取要素。
看到100%的升學率是不是很激動？對，這就是我們斯特姆國王中學The Storm King School的優(yōu)勢。除此之外，學校的教師水平、學術(shù)研究水平、辦學能力、地理環(huán)境也都很出色哦?？靵砀【幰粔K了解一下吧！
有相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，當前的留學結(jié)構(gòu)中，以中學為主的低齡留學生數(shù)量在不斷增加，且增速迅猛。但是孩子雖然是送出國了，可是留學語言環(huán)境、生活環(huán)境、學習環(huán)境不適應(yīng)該怎么辦？
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以上數(shù)據(jù)僅作參考，個人根據(jù)所選學校不同、所在地區(qū)不同、個人消費習慣不同，會有所出入，詳情需詢問您的專屬顧問老師。
首先要弄清楚自己出去留學是要為什么，這個回答會直接影響你對它們的評判和比較。比如我在考慮要去哪里留學的時候會更考慮我在不同國家能申請到什么檔次的學校和專業(yè)，我能適應(yīng)哪些地方的生活，從哪里畢業(yè)回來更有利于我找工作等等；而我身邊也有一些朋友會更關(guān)心能否移民，生活體驗好不好這些方面。所以，先問問自己：我為什么要出國留學？（我們將其稱為留學申請中的“元認知”。這也是InVisor倡導的思維方式之一。
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