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丘獎(jiǎng)介紹

丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)(以下簡(jiǎn)稱“丘獎(jiǎng)”)被譽(yù)為“華人青少年的諾貝爾獎(jiǎng)”。在華人社區(qū)甚至全球范圍內(nèi)有極高的學(xué)術(shù)影響力與含金量。自丘獎(jiǎng)成立以來(lái)，獲獎(jiǎng)學(xué)生在美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)和國(guó)內(nèi)大學(xué)自主招生中都取得了非常好的成績(jī)，體現(xiàn)了丘獎(jiǎng)對(duì)升學(xué)的具體幫助。在過(guò)往獲獎(jiǎng)學(xué)生中，超過(guò)三分之二被哈佛、麻省理工、耶魯、普林斯頓、清華、北大等中外知名大學(xué)錄取。 

競(jìng)賽內(nèi)容和形式 

參賽方式：1–3名華人中學(xué)生組隊(duì)，提交原創(chuàng)論文。 

競(jìng)賽科目：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)金融建模。 

比賽規(guī)模：每屆所有學(xué)科共約1500支參賽隊(duì)，其中約10%可以獲獎(jiǎng)。 

評(píng)審制度：各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜覅⑴c評(píng)審，秉承科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x拔標(biāo)準(zhǔn)，歷時(shí)四個(gè)月，經(jīng)過(guò)三輪評(píng)比，最終決出總決賽獲獎(jiǎng)名單。 

競(jìng)賽時(shí)間：一般每年8月底至9月中旬截止論文提交，10月底11月初進(jìn)行半決賽，12月中旬進(jìn)行全球總決賽 

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 

分賽區(qū)二等獎(jiǎng)：全球前30，入圍半決賽，每個(gè)學(xué)科方向約15組。 

分賽區(qū)一等獎(jiǎng)：全球前15，入圍總決賽，每個(gè)學(xué)科方向約15組。 

全球優(yōu)勝獎(jiǎng)：全球前10，每個(gè)學(xué)科方向5組。 

全球銅獎(jiǎng)：全球前5，每個(gè)學(xué)科方向3組。 

全球銀獎(jiǎng)：全球第2，每個(gè)學(xué)科方向1組。 

全球金獎(jiǎng)：全球第1，每個(gè)學(xué)科方向1組。 

科學(xué)金獎(jiǎng)：每屆比賽只有一位，是丘獎(jiǎng)最高榮譽(yù)。 

適合學(xué)生

有志于申請(qǐng)美國(guó)前30大學(xué)和其他國(guó)家頂尖大學(xué)的9–12年級(jí)學(xué)生 

對(duì)科研感興趣，愿意投入時(shí)間做學(xué)術(shù)研究的學(xué)生 

我們會(huì)提供學(xué)術(shù)知識(shí)培訓(xùn)幫助學(xué)生在自己感興趣的領(lǐng)域中繼續(xù)深入。

成果保證

保證未晉級(jí)學(xué)生的科研論文在英文期刊中發(fā)表，并以學(xué)生為第一作者。(如果學(xué)生組隊(duì)參加，需要學(xué)生自行確定作者順序) 

保證全部完成課程和論文寫(xiě)作的學(xué)生能夠獲得帶教導(dǎo)師的推薦信。 

我們?yōu)閷W(xué)生提供最有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)方案，但是丘獎(jiǎng)晉級(jí)比例很低，獲獎(jiǎng)難度極高的特點(diǎn)，學(xué)生依然存在不能晉級(jí)的可能。往屆丘獎(jiǎng)大約有1500支參賽隊(duì)，其中大約10%可以晉級(jí)并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。 

往屆成果 

在過(guò)往的丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)競(jìng)賽中，彬彬教育學(xué)員取得了優(yōu)異的成績(jī)： 

2018年，榮獲全球金獎(jiǎng)(全球第一名)2020屆申請(qǐng) 

2017年，榮獲全球銅獎(jiǎng)(全球前五)錄取斯坦福大學(xué) 

2018年，榮獲全球優(yōu)勝獎(jiǎng)(全球前3%)2020屆申請(qǐng) 

2018年，榮獲地區(qū)一等獎(jiǎng)，入圍全球總決賽(全球前5%)2021屆申請(qǐng)

項(xiàng)目?jī)r(jià)值

科學(xué)高效備賽：我們會(huì)通過(guò)摸底測(cè)試和面試來(lái)為學(xué)生推薦合適的項(xiàng)目和課題，并設(shè)置專門(mén)的預(yù)備課程與科研課程，幫助學(xué)生快速掌握科研必備的知識(shí)，高效備戰(zhàn)丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)。 

助力申請(qǐng)：丘獎(jiǎng)具有極高的含金量，如果學(xué)生能夠在丘獎(jiǎng)中獲得地區(qū)獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)，將在申請(qǐng)中具有極大優(yōu)勢(shì);如果沒(méi)有獲獎(jiǎng)，論文也會(huì)安排發(fā)表，能夠以獨(dú)立一作身份在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文，這也極大展示了學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和科研熱情，獲得招生官青睞。 

能力提升：在專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、導(dǎo)師、顧問(wèn)和助教的幫助下，學(xué)生可以全面提升自己的研究能力、分析能力和原創(chuàng)性思維，并通過(guò)參賽證明及獎(jiǎng)項(xiàng)凸顯自己的個(gè)人特質(zhì)，在申請(qǐng)中獲得領(lǐng)跑優(yōu)勢(shì)。 

感受榜樣的力量：項(xiàng)目指導(dǎo)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)皆為美國(guó)頂尖名校博士，在指導(dǎo)過(guò)程中展現(xiàn)出的對(duì)待學(xué)術(shù)研究的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)堅(jiān)韌的治學(xué)精神將是學(xué)生最好的榜樣。 

導(dǎo)師推薦信：項(xiàng)目完成后，導(dǎo)師也會(huì)為學(xué)生提供從學(xué)校郵箱發(fā)出的推薦信，導(dǎo)師全程參與學(xué)生的科研過(guò)程，推薦性會(huì)具有豐富的項(xiàng)目細(xì)節(jié)，具有極高含金量很真實(shí)性。

導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

我們的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由美國(guó)頂尖名校的相關(guān)專業(yè)博士組成。他們來(lái)自斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校等頂尖美國(guó)學(xué)校。我們的導(dǎo)師在數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)建模和經(jīng)濟(jì)金融等相關(guān)領(lǐng)域擁有多年教學(xué)開(kāi)發(fā)和一線授課和科研經(jīng)驗(yàn)。 

部分師資 

導(dǎo)師J. Xu：麻省理工博士(計(jì)算機(jī)科學(xué)) 

電子工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè) 

研究方向是深度學(xué)習(xí)在醫(yī)學(xué)圖像診斷中的應(yīng)用 

發(fā)表過(guò)十二篇學(xué)術(shù)論文，其中五篇是以第一作者身份。 

導(dǎo)師T. Wu：
耶魯大學(xué)博士(經(jīng)濟(jì)金融建模) 

豐富的數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)研究經(jīng)驗(yàn)，并在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文 

精通Python、JAVA、C、C++等多種編程語(yǔ)言及SAS、Stata、SPSS等多種統(tǒng)計(jì)軟件 

導(dǎo)師Q. Xie：佐治亞理工博士(數(shù)學(xué)) 

喬治亞理工數(shù)學(xué)專業(yè)博士在讀
研究方向：結(jié)構(gòu)圖論和圖論算法 

在Journal of Combinatorics、Journal of Graph Theory等國(guó)際期刊發(fā)表過(guò)三篇學(xué)術(shù)論文

項(xiàng)目流程

學(xué)術(shù)評(píng)估 

所有學(xué)生必須先參加學(xué)術(shù)評(píng)估。學(xué)術(shù)評(píng)估由兩部分組成：面試(線上進(jìn)行;不超過(guò)30分鐘)、測(cè)評(píng)卷(線上進(jìn)行，測(cè)評(píng)卷包含多套試題，每套題目10-15分鐘，可以分開(kāi)完成) 

規(guī)劃建議 

我們的顧問(wèn)老師會(huì)根據(jù)學(xué)生興趣和評(píng)估結(jié)果，幫助學(xué)生在丘獎(jiǎng)的六個(gè)學(xué)科(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)金融建模)中選擇，并且提供評(píng)估報(bào)告和后續(xù)規(guī)劃安排 

科研集訓(xùn)營(yíng) 

對(duì)于大部分學(xué)生，我們都會(huì)建議參加科研集訓(xùn)營(yíng)。集訓(xùn)營(yíng)由24小時(shí)線上直播小班課組成，授課內(nèi)容是我們根據(jù)過(guò)往獲獎(jiǎng)學(xué)生的經(jīng)歷提煉而來(lái)的丘獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)必備知識(shí)和技能

導(dǎo)師面試 

我們會(huì)根據(jù)學(xué)術(shù)評(píng)估、規(guī)劃建議和學(xué)生在集訓(xùn)營(yíng)的學(xué)習(xí)情況，向?qū)W生推薦合適的導(dǎo)師和課題方向。在正式確定導(dǎo)師之前，學(xué)生需要和導(dǎo)師面試(線上進(jìn)行，不超過(guò)60分鐘)。學(xué)生可以在科研集訓(xùn)營(yíng)期間開(kāi)始選擇課題并參加二面 

專人督導(dǎo) 

我們會(huì)安排專人為學(xué)生提供督導(dǎo)服務(wù)，包括：定制學(xué)習(xí)計(jì)劃表;課程進(jìn)度、作業(yè)情況、論文寫(xiě)作、論文發(fā)表與提交、丘獎(jiǎng)報(bào)名等進(jìn)度跟進(jìn);師生溝通、協(xié)調(diào)與反饋;協(xié)助進(jìn)行課后答疑 

確認(rèn)課題 

每一位學(xué)生都會(huì)得到一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的課題。每個(gè)課題都是我們的導(dǎo)師專門(mén)打造的，連接最前沿的科研方法和學(xué)生感興趣的學(xué)術(shù)方向，并且在創(chuàng)新性、可行性和研究?jī)r(jià)值上都符合丘獎(jiǎng)晉級(jí)和學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn) 

科研指導(dǎo) 

由課題導(dǎo)師為學(xué)生進(jìn)行24小時(shí)一對(duì)一的科研直播課程，一般是每周一次，每次2小時(shí)課程，為提供最前沿的課題知識(shí)教學(xué)和科研實(shí)操，快速提高綜合實(shí)力 

論文寫(xiě)作 

為幫助學(xué)生做好論文寫(xiě)作的準(zhǔn)備，我們?yōu)閷W(xué)生安排免費(fèi)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作課程，課程總時(shí)長(zhǎng)為8小時(shí)。此外，我們還會(huì)安排額外的論文寫(xiě)作指導(dǎo)，幫助學(xué)生完成學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作，并保證學(xué)生的論文符合寫(xiě)作規(guī)范和引用要求，達(dá)到丘獎(jiǎng)?wù)撐乃?nbsp;

論文查重 

在學(xué)生完成論文之后，我們會(huì)安排論文查重。查重是丘獎(jiǎng)?wù)撐耐陡灞匾牟襟E，如果重復(fù)率過(guò)高，會(huì)被丘獎(jiǎng)組委直接拒絕而不參與評(píng)審。對(duì)于重復(fù)率過(guò)高的論文，彬彬教育團(tuán)隊(duì)將幫助學(xué)生進(jìn)行降重修改答辯指導(dǎo)如果學(xué)生成功晉級(jí)，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生和課題情況提供答辯指導(dǎo) 

期刊發(fā)表 

如果學(xué)生未能晉級(jí)半決賽(地區(qū)賽)，我們會(huì)安排學(xué)生以第一作者身份進(jìn)行英文學(xué)術(shù)期刊的論文發(fā)表

課題舉例

計(jì)算機(jī)-基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的衛(wèi)星圖片分析-杜克大學(xué) 

計(jì)算機(jī)-高效的醫(yī)學(xué)影像自動(dòng)識(shí)別腦部疾病-耶魯大學(xué) 

計(jì)算機(jī)-利用人工智能預(yù)測(cè)氣候變暖趨勢(shì)-斯坦福大學(xué) 

經(jīng)濟(jì)金融建模-基于深度學(xué)習(xí)的數(shù)字加密貨幣價(jià)格預(yù)測(cè)-杜克大學(xué) 

經(jīng)濟(jì)金融建模-基于數(shù)據(jù)挖掘的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)濟(jì)學(xué)分析-約翰霍普金斯大學(xué) 

經(jīng)濟(jì)金融建模-利用深度學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)信用卡違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)-西北大學(xué) 

數(shù)學(xué)-魔方隨機(jī)打亂問(wèn)題研究-麻省理工 

數(shù)學(xué)-雙人游戲中的組合博弈問(wèn)題-復(fù)旦大學(xué) 

說(shuō)明：課題名額滾動(dòng)更新，更多課題情咨詢彬彬教育顧問(wèn)老師 

教學(xué)大綱舉例 

1.計(jì)算機(jī)《基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的衛(wèi)星圖片分析》

授課內(nèi)容： 

課題入門(mén)和計(jì)算機(jī)視覺(jué)背景介紹 

學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí) 

應(yīng)用Tensorflow搭建和訓(xùn)練深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 

應(yīng)用機(jī)器學(xué)習(xí)知識(shí)處理和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果 

完成論文綜述和大綱寫(xiě)作 

完成論文 

2.經(jīng)濟(jì)金融建?！痘谏疃葘W(xué)習(xí)的數(shù)字加密貨幣價(jià)格預(yù)測(cè)》 

授課內(nèi)容： 

線性代數(shù)，概率統(tǒng)計(jì)入門(mén) 

學(xué)習(xí)python編程語(yǔ)言和相關(guān)的庫(kù) 

numpy、pandas、tensorflow 

學(xué)習(xí)探索性數(shù)據(jù)分析(Explorative data analysis)，并通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法和可化對(duì)一種數(shù)字加密貨幣的歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析 

學(xué)習(xí)幾種重要的深度算法，對(duì)于一種數(shù)字加密貨幣的價(jià)格進(jìn)行初步預(yù)測(cè) 

完成英文學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作，并向科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行答辯 

3.數(shù)學(xué)《雙人游戲中的組合博弈問(wèn)題》 

授課內(nèi)容： 

實(shí)數(shù)理論與二進(jìn)制小數(shù)表示(一) 

實(shí)數(shù)理論與二進(jìn)制小數(shù)表示(二)和第一次寫(xiě)作審稿 

超現(xiàn)實(shí)數(shù)(一) 

超現(xiàn)實(shí)數(shù)(二)和第二次寫(xiě)作審稿 

二人博弈規(guī)則改變的推廣 

多人博弈的推廣 

課程總結(jié)和第三次寫(xiě)作審稿