大部分美國藍帶高中的地理位置非常良好,交通便利。無論是硬件設(shè)施、師資力量以及教學(xué)環(huán)境上,均在全美中學(xué)中首屈一指。
美國藍帶高中數(shù)量很少,以培養(yǎng)卓有成就的精英為教育目標(biāo)。學(xué)校開設(shè)了很多AP課程,畢業(yè)率均超過90%以上,而且大部分畢業(yè)生均能考入美國名校。
緊密結(jié)合學(xué)生情況,從入學(xué)第一年起就對每位同學(xué)進行個性化指導(dǎo),幫助學(xué)生申請美國大學(xué)且適合的專業(yè)。
美國藍帶高中對學(xué)生的要求極為嚴(yán)格。每天每門功課都有小測驗,成績?nèi)坑嬋肟偝煽?,一次沒考好總成績和學(xué)校排名都會受影響,并及時與家長反饋。
大部分美國藍帶高中的地理位置非常良好,交通便利。無論是硬件設(shè)施、師資力量以及教學(xué)環(huán)境上,均在全美中學(xué)中首屈一指。
院校名稱 | 院校英文名稱 | 成立時間 | 所屬地區(qū) | 馬上申請 |
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羅格斯中學(xué) | Rutgers Preparatory School | 1766年 | 新澤西州 | 馬上申請 |
勞倫斯伍德米爾學(xué)校 | Lawrence Woodmere Academy | 1912年 | 紐約 | 馬上申請 |
貴格菁英中學(xué) | Friends Select School | 1689年 | 費城 | 馬上申請 |
斯泰頓島中學(xué) | Staten Island Academy | 1862年 | 紐約 | 馬上申請 |
莫斯布朗中學(xué) | Moses Brown School | 1784年 | 羅得島州 | 馬上申請 |
惠勒學(xué)校 | The Wheeler School | 1889年 | 羅得島州 | 馬上申請 |
阿秉堂教友會中學(xué) | Abington Friends School | 1697年 | 賓夕法尼亞州 | 馬上申請 |
墨爾本中央天主高中 | Melbourne Central Catholic High School | 1961年 | 佛羅里達州 | 馬上申請 |
圣拉菲爾中學(xué) | Saint Raphael Academy | 1924年 | 圣拉菲爾中學(xué) | 馬上申請 |
哈德里根中學(xué) | Bishop Hendricken High School | 1959年 | 羅德島州 | 馬上申請 |
普通學(xué)校的尖子生轉(zhuǎn)學(xué)到藍帶學(xué)區(qū),很可能就成了落后生。所以想要申請藍帶學(xué)校的家長孩子一定要做好充分的準(zhǔn)備。
到美國藍帶中學(xué)就讀,一定要注意抓功課。如果孩子不在學(xué)校之外下功夫努力加油,他根本就進不了快班。這就是美國藍帶中學(xué)的超前教育。
為了確保學(xué)習(xí)成績,為孩子選擇課外活動時要量力而行。如果孩子在藍帶學(xué)校的成績不理想,最好減少課外活動,等到成績提高之后,再逐漸增加課外活動。
對于美國公立藍帶學(xué)校來說,并不需要特別的入學(xué)考試。只要家宅位于藍帶學(xué)區(qū)內(nèi),每個家庭中的所有學(xué)齡兒童都可自動進入藍帶學(xué)校。
教育背景:哈爾濱第三中學(xué)
錄取學(xué)校:圣維克特高中
在讀時間:2012年9月-2016年7月
語言成績:托福102
教育背景:2016年7月-2017年4月,在英國交換一年
興趣愛好:手工
繪畫
實踐背景:2013年-2017年,擔(dān)任班長2013年-2016年,學(xué)生會副主席2015年,參加公益社會實踐項目
教育背景:北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)
錄取學(xué)校:羅格斯中學(xué)
在讀時間:2014年9月-2018年7月
語言成績:slate 4.0
興趣愛好:排球
跳舞
實踐背景:2013年-2017年,擔(dān)任班長,2013年-2016年,學(xué)生會副主席,2015年,排球比賽獲獎
教育背景:北京市第二中學(xué)
錄取學(xué)校:莫若天主教高中
在讀時間:2013年9月-2017年7月
語言成績:TOEFL JR 745
興趣愛好:閱讀
計算機
實踐背景:2013年參加青少年計算機比賽并獲獎,2015年參加辯論類夏令營,2016年參加學(xué)術(shù)競賽
率先推出“6位1體”服務(wù)模式
服務(wù)滿意度遠超行業(yè)水平
1000+校園中國代理;實地考察 真實可靠
留學(xué)行業(yè)質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)機構(gòu);SIET評審認(rèn)證
留學(xué)機構(gòu);北京留學(xué)服務(wù)行業(yè)協(xié)會會員單位
【六位一體】
輔導(dǎo)模式
2000+海外名校導(dǎo)師覆蓋全美TOP100名校
讓學(xué)生提前了解校園生活并提供全程對應(yīng)輔導(dǎo)
120000+超大申請數(shù)據(jù)庫;科學(xué)手段狂攬offer
國內(nèi)少數(shù)擁有海外監(jiān)管服務(wù)中心和海外院校開發(fā)資質(zhì)留學(xué)機構(gòu)
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以上數(shù)據(jù)僅作參考,個人根據(jù)所選學(xué)校不同、所在地區(qū)不同、個人消費習(xí)慣不同,會有所出入,詳情需詢問您的專屬顧問老師。
首先要弄清楚自己出去留學(xué)是要為什么,這個回答會直接影響你對它們的評判和比較。比如我在考慮要去哪里留學(xué)的時候會更考慮我在不同國家能申請到什么檔次的學(xué)校和專業(yè),我能適應(yīng)哪些地方的生活,從哪里畢業(yè)回來更有利于我找工作等等;而我身邊也有一些朋友會更關(guān)心能否移民,生活體驗好不好這些方面。所以,先問問自己:我為什么要出國留學(xué)?(我們將其稱為留學(xué)申請中的“元認(rèn)知”。這也是InVisor倡導(dǎo)的思維方式之一。
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