孩子想去美國高中留學，一些家長會覺得去美國和國內(nèi)沒什么差別，不都是接受教育嗎?覺得孩子如此崇洋媚外，事實真的是這樣嗎?史老師從6個方面來揭示兩者之間的差異有多大。

一：入學體制

國內(nèi)高中是以中考和高考為導向的，更看重分數(shù)，可謂千軍萬馬過獨木橋。

美國高中除了關(guān)注GPA成績之外，有很多社團活動可以培養(yǎng)學生的興趣和特長，自由度比較大，可以有更多全面發(fā)展的機會，當然這一切的前提是保證學習成績，不然課業(yè)壓力也夠國際生忙的。

二：讀書費用

國內(nèi)費用較低，讀書的花費比較少。不論住校還是走讀，給家里的經(jīng)濟壓力都還適中。

美國高中的費用普遍較高，貴族學校更是如此，而且去讀高中的孩子年齡比較小，生活開銷也不少，對家里的經(jīng)濟條件是一大考驗。

三：學習時間

國內(nèi)的學習時間多少在學校和作業(yè)，除了初三和高三外，其他年級學習時間還不算多。(除個人單獨的輔導課程外)

美國則不然，千萬不要以為美國的學習壓力小。學校注重培養(yǎng)學生學習主動性和動手能力，作業(yè)一般有要求學生查閱資料或合作完成，課業(yè)壓力不輕。考試壓力也很大，因為多數(shù)學校對國際生有GPA成績要求。

四：孤獨程度

國內(nèi)的學生可能感受不到孤獨，即使住校也可以一個月回家?guī)状巍?/p>

出國讀書，人生地不熟，孤獨感無處不在，這也是國際生愿意抱團取暖的原因。不過這也是讓孩子成長的一種方式，考驗和培養(yǎng)能力。

五：課外生活

國內(nèi)的課外生活相對比較少，一些國際學校可能稍多一些，城市不同也會有所不同。

美國高中一般都有社團、各類活動，只要學生愿意，大多數(shù)活動可以參加。住寄宿家庭的學生會參與到住家生活和活動中，更多的感受美國本土文化。

六：看問題角度

國內(nèi)學生的三觀形成一般受父母、師長和同學影響，看問題角度有的成熟，有的相對稚嫩。

出國的學生會接觸更多多元文化，受世界環(huán)境影響，三觀多多少少會有變化。正確的引導下，學生會成熟的比較快。

經(jīng)過以上對比后，是不是感覺美國高中留學更適合孩子呢?出國深造不僅可以讓孩子擁有國際視野，更能提升孩子全方面的綜合能力。

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