推薦信是美國高中申請(qǐng)條件中必不可少的條件之一，好的推薦信不僅可以在面試前給學(xué)校留很好的印象，更可以提升心儀學(xué)校的錄取率，具體美國高中的推薦信分為以下四種類型：

一：父母推薦信

父母的推薦信，是只有在美國高中申請(qǐng)的時(shí)候才需要的，對(duì)于大學(xué)的申請(qǐng)和研究生的申請(qǐng)就不再需要。中學(xué)生還沒有完全的成熟思想，對(duì)自己以及他人的看法還沒有全面的認(rèn)識(shí)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀仍然在建立之中，因而，往往教難對(duì)自己做出真實(shí)的、正確的、客觀的評(píng)價(jià)。所以父母的推薦信就顯得格外重要。

父母的推薦信沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求，而一篇好的推薦信往往都有著相同的特點(diǎn)。第一要素就是：真實(shí)、客觀，這些是推薦信最基本的要求。正因?yàn)橹袑W(xué)生不太容易把握客觀，才要求父母加以補(bǔ)充。如果父母的推薦信過于主觀意識(shí)，就違背了推薦信的初衷。所以，一定要從客觀、真實(shí)的角度出發(fā)，不要隨意的夸大其詞和貶低孩子，更不能像寫小說一樣虛構(gòu)事實(shí)。寫作時(shí)，一定要突出孩子的個(gè)性特點(diǎn)，或者有關(guān)孩子的學(xué)習(xí)與生活的親身經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能夠見證孩子的成長的過程，展現(xiàn)孩子鮮明的個(gè)性特征。

二：老師推薦信

眾所周知，美國高中申請(qǐng)一定需要三封老師的推薦信，三封推薦信的內(nèi)容最好側(cè)重點(diǎn)各不相同，這樣能展現(xiàn)孩子在不同方面的性格特點(diǎn)和優(yōu)勢，而招生官對(duì)于學(xué)生的了解也將會(huì)更全面，具體，印象更深刻。

三：個(gè)人簡歷

美國高中申請(qǐng)的個(gè)人簡歷，可不是我們平時(shí)的個(gè)人簡歷。雖然記錄的也是個(gè)人的履歷，但絕不是流水賬似的簡單信息，一定要在簡歷中，突出個(gè)人成長歷程，讓人看到成長歷程的昨天、今天，并由此可以合理預(yù)見未來。

個(gè)人簡歷給學(xué)校老師看到的可不僅僅是昨天的成績和你的基本信息，招生官更希望通過個(gè)人簡歷來看到你未來的發(fā)展，這才是關(guān)鍵。

四：自薦信

自薦信應(yīng)該圍繞兩個(gè)字來下功夫：合適。學(xué)生可以考慮從自身的實(shí)際情況、自我理想的實(shí)現(xiàn)、自己曾作出的努力等角度展開寫作，重點(diǎn)說明心儀學(xué)校與自己的合適、匹配。向?qū)W校委婉的表達(dá)，我是你學(xué)校錄取的首選，我的成績、學(xué)校條件、等各方面都能達(dá)到學(xué)校的要求等，雖說是自薦信，但是不能單從自我的角度出發(fā)，要根據(jù)自我的實(shí)際情況而寫。

以上是美國高中申請(qǐng)的四種推薦信，希望能幫助到正在為文書奮斗的學(xué)生們，也希望能為學(xué)生提供一些文書寫作思路。

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