首先，中美文化有著很大的差異，很多留學(xué)生初到美國(guó)留學(xué)時(shí)，面對(duì)這種差異和教育方式的不同，感到受挫無(wú)法融入，讓留學(xué)的效果大打折扣。所以如何實(shí)現(xiàn)從成功申請(qǐng)留學(xué)美國(guó)到成功融入美國(guó)的教育和生活成為眾多留學(xué)生的第一個(gè)難題。下面彬彬教育專家為大家解析如何更好的融入美國(guó)的教育和生活。

學(xué)會(huì)表達(dá)自己

耶魯大學(xué)的教授曾講述自己對(duì)美國(guó)大學(xué)的認(rèn)識(shí)：“美國(guó)大學(xué)的精髓幾乎都有相同的一點(diǎn)，就是自由、平等、包容的文化。美國(guó)大學(xué)中有來(lái)自全世界不同國(guó)家、不同語(yǔ)言、不同膚色、不同宗教信仰甚至飲食習(xí)慣的人，美國(guó)大學(xué)允許你不一樣，而且它們也非常期望你不一樣。如果大家都是一樣的話，就沒(méi)有辦法衍生出一種新的文化?！睂?duì)此，我們是非常認(rèn)同的，我們可以用“包容性”來(lái)形容留學(xué)生活最直觀的感受。美國(guó)的大學(xué)生尤其是本科生，在錄取時(shí)非常重視每個(gè)學(xué)生不同特點(diǎn)，這讓整個(gè)學(xué)校的學(xué)生更具多樣性。在美國(guó)課堂上，最安靜的一群人就是中國(guó)學(xué)生。在國(guó)內(nèi)接受了多年的教育，學(xué)生已經(jīng)被教育成為聽(tīng)話的好孩子?；旧弦牒昧嗽僬f(shuō)，找到了答案再說(shuō)，或者擔(dān)心自己的想法很另類而被別人取笑。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)各位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己想的跟別人不同時(shí)，就應(yīng)該說(shuō)出來(lái)。說(shuō)出自己的看法，可以幫助自己理清思路、加深理解并幫助自己迸發(fā)新的想法。老師不會(huì)期望你在發(fā)言的時(shí)候給出十全十美的答案，但是大家都把自己的想法說(shuō)出來(lái)，就是一種思想的交換，就是頭腦風(fēng)暴。中國(guó)學(xué)生融入美國(guó)社會(huì)很重要的一點(diǎn)就是要表達(dá)自己。在美國(guó)大學(xué)有很多教授、校長(zhǎng)級(jí)別的人不會(huì)輕易的否定學(xué)生，他們會(huì)非常積極地幫助學(xué)生尋找真正的自己。

重視思考力

關(guān)于美國(guó)教育，以在中國(guó)接受小學(xué)教育、在美國(guó)接受中學(xué)和大學(xué)教育的學(xué)生為例，每一種教育都有其特色的一面。耶魯大學(xué)教授認(rèn)為中國(guó)的中小學(xué)教育訓(xùn)練確實(shí)能夠讓學(xué)生在美國(guó)同輩人中脫穎而出，但相對(duì)只是暫時(shí)的，因?yàn)椤八烙浻脖场痹谝欢ǔ潭壬舷拗屏藙?chuàng)造性和可能性。與國(guó)內(nèi)不同，美國(guó)中小學(xué)寬松的環(huán)境，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鼓勵(lì)，像耶魯這樣的綜合性大學(xué)更重視學(xué)生的思考力，所以無(wú)論在學(xué)業(yè)、人際社交或其他方面都能夠給學(xué)生提供更多的可能性。彬彬教育專家提示各位同學(xué)，獨(dú)立思考的能力及批判性思維等這些無(wú)法用數(shù)字分?jǐn)?shù)評(píng)估的軟實(shí)力，是美國(guó)大學(xué)教育帶給學(xué)生的最大收獲。也因此，現(xiàn)在越來(lái)越多的中國(guó)家庭選擇讓孩子申請(qǐng)美國(guó)高中，提早接收美國(guó)教育。

提高寫作能力

中國(guó)學(xué)生向來(lái)都有一些共通性，如學(xué)習(xí)都很勤奮刻苦，也很聽(tīng)話。舉個(gè)例子，通常教授布置的任何作業(yè)中國(guó)學(xué)生都會(huì)盡全力完成，然而在完成過(guò)程中，他們更多的是簡(jiǎn)單的復(fù)制，并沒(méi)有真正去吸收進(jìn)而形成自己的觀點(diǎn)。這其實(shí)是美國(guó)教授們不愿意看的，為了更好的融入美國(guó)的教育，中國(guó)學(xué)生應(yīng)該改正這一點(diǎn)，其實(shí)與思考力相似，美國(guó)教授想要看到的是學(xué)生自己的觀點(diǎn)有創(chuàng)造性的成果。為了能寫出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，除了批判性思考的能力外，閱讀能力也是非常重要的。很多剛到美國(guó)的學(xué)生會(huì)難以適應(yīng)教授布置的大量的閱讀材料。所以多提前訓(xùn)練自己的大量閱讀能力也非常有必要，另一方面，豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)踐也可以增加寫作質(zhì)量，能夠更好的佐證自己的觀點(diǎn)。

安全問(wèn)題

在留學(xué)生融入美國(guó)教育和生活過(guò)程中，還有一個(gè)不得不提的問(wèn)題，那就是安全。美國(guó)學(xué)校的教授曾表示“留學(xué)生在國(guó)外需要滿足兩點(diǎn)要求：第一，要守規(guī)矩，第二，不要在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間出現(xiàn)在不恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)。”這也是非常實(shí)在的建議了，當(dāng)在外遇到困難時(shí)，各位同學(xué)一定不要忘記向?qū)W校求助，學(xué)校有專門的辦公室為學(xué)生提供幫助。各位同學(xué)自己也需要先做到尊重別人的文化，不要熬夜到通宵，不要爛醉到天亮，有選擇的交美國(guó)朋友，不要因?yàn)椴徽J(rèn)同和別人大打出手。我們來(lái)自發(fā)展中國(guó)家，在國(guó)外不被尊重也是可能發(fā)生的，這時(shí)需要做的是維護(hù)你自己的國(guó)家尊嚴(yán)，用行動(dòng)來(lái)證明你是個(gè)中國(guó)人的驕傲，而不是大打出手。現(xiàn)在是信息爆炸的時(shí)代，作為在美國(guó)讀書的學(xué)生，可以善用發(fā)達(dá)的信息和網(wǎng)絡(luò)。除了以上這些方面，學(xué)生可以自己多注意，另外家長(zhǎng)還可以借助機(jī)構(gòu)的力量，彬彬教育監(jiān)管服務(wù)就是為美國(guó)留學(xué)生打造的專屬服務(wù)，為留學(xué)生的海外生活保駕護(hù)航。

綜上，也就是尊重美國(guó)的文化，建立與美國(guó)人相似的思維方式，能更好的融入美國(guó)教育和生活。以上就是關(guān)于如何更好地融入美國(guó)教育的一些建議，希望各位同學(xué)有所收獲。如需了解更多美國(guó)留學(xué)信息，歡迎點(diǎn)擊咨詢彬彬教育專家。