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如何轉(zhuǎn)學(xué)到美國去讀大學(xué)?

美國的本科教育質(zhì)量是公認(rèn)的高水平,它也為國際學(xué)生提供了更靈活的機(jī)會(huì),讓他們?cè)趪鴥?nèi)學(xué)習(xí)一、二年后轉(zhuǎn)到美國的大學(xué),并獲得相關(guān)的學(xué)位證書。美國一些高校在對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行評(píng)估后給予部分的學(xué)分減免,學(xué)生只需要在入學(xué)后拿到剩余的學(xué)分即可。這吸引了很多大一大二的學(xué)生來美國繼續(xù)本科學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)與新生入學(xué)申請(qǐng)有何區(qū)別?申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)需要準(zhǔn)備的材料大致和一般申請(qǐng)所需的材料差不多,以下對(duì)于兩者材料不同之處特別說明一下:

1、GPA的重要性

轉(zhuǎn)學(xué)生需要提交的成績單是大學(xué)成績單和高中成績單。申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),GPA是相當(dāng)重要的。因?yàn)檫@是對(duì)方學(xué)校判斷你在你現(xiàn)在學(xué)校的表現(xiàn)好壞的最直觀的參考資料。如果你現(xiàn)在是在國內(nèi)就讀,學(xué)校本身的排名不會(huì)影響很大,因?yàn)橥鈬鴮W(xué)校對(duì)中國學(xué)校有了解的就那么幾所知名大學(xué)。如果你是在美國申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),學(xué)校的排名也有一定影響,因?yàn)槊绹水吘箤?duì)自己國家的學(xué)校還是有一定了解的。如果你的學(xué)校排名不理想,那你就要想法設(shè)法在班級(jí)排名上具有一定優(yōu)勢(shì),因?yàn)槠綍r(shí)成績對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生是相當(dāng)重要的,好的成績從某一方面反映出你是個(gè)好學(xué)生。而且,如果在中國修的學(xué)分能轉(zhuǎn)過去的話,這些學(xué)分的成績將會(huì)成為你在未來學(xué)校的成績,會(huì)影響你在未來學(xué)校GPA。如果目標(biāo)是綜排比較高的學(xué)校,GPA至少要有3.5,一般好的大學(xué)要求是3.3。有的學(xué)校的GPA REQUIREMENT是N/A,說明如果你是人才,學(xué)校會(huì)對(duì)你的GPA網(wǎng)開一面。但反過來說,這對(duì)其他的方面要求就嚴(yán)多了,你必須些一手漂亮的文章,或者有突出的地方。GPA、而且是OVERALL GPA,是轉(zhuǎn)學(xué)的基礎(chǔ)。

2、SAT/ACT考試

有些大學(xué)規(guī)定轉(zhuǎn)學(xué)生只要考IBT,而無需考SAT/ACT。大部分學(xué)校對(duì)于托福的要求僅僅是8分,好一點(diǎn)的學(xué)校會(huì)要求1。不過許多好的大學(xué)明確要求transfer student必須提交SAT/ACT成績,但如果你現(xiàn)在已經(jīng)在讀大學(xué),而且之前你沒有考SAT,那你就不必現(xiàn)在再考了。例如NYU的招生官說,他們想要的SAT/ACT成績是在高中時(shí)候考的,而不會(huì)看重現(xiàn)在考的成績。具體情況就要上官方網(wǎng)站查詢或發(fā)郵件問學(xué)校。像RICE、EMORY、UW、OSU、BU,SAT/ACT不是對(duì)international students必須要求的,BROWN則是轉(zhuǎn)學(xué)需要看。但總體上來說,如果考一個(gè)SAT/ACT,而且成績不錯(cuò),可以增加拿獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。

3、推薦信,找大學(xué)老師還高中老師?

高中老師推薦信在TRANSFER的時(shí)候如果寫得好非常有用,因?yàn)楦咧欣蠋熗ǔ1却髮W(xué)老師更了解學(xué)生的情況。對(duì)于推薦信重要性的排列順序如下:有師生關(guān)系的名人 > 班主任 > 任課老師 > 沒關(guān)系的名人。推薦信不光要強(qiáng)調(diào)這個(gè)學(xué)生在原來學(xué)校表現(xiàn)如何如何好,還要強(qiáng)調(diào)這個(gè)學(xué)生雖然在這個(gè)學(xué)校表現(xiàn)很出色,但是因?yàn)樗拇_很有才華,所以他需要一個(gè)更廣闊的空間去施展他的才華,所以很支持他選擇離開。

4、PS和Essays

所有學(xué)校都希望自己收的轉(zhuǎn)學(xué)生是原來學(xué)校的最優(yōu)秀的學(xué)生,選擇轉(zhuǎn)到他們學(xué)校是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校,希望在這個(gè)學(xué)校自己有更好的發(fā)展,而不是在原來的學(xué)?;斓煤芰实苟黄冗x擇逃走的。所以申請(qǐng)材料的核心就是為了向?qū)Ψ綄W(xué)校顯示出你正是他們想要的這類學(xué)生。有的學(xué)校UNDERGRADUATE TRANSFER和FRESHMEN用一份表格,但有不同的部分。其中PS就可以選擇寫FRESHMEN的文章或?qū)iT為TRANSFER設(shè)的文章題目。強(qiáng)烈建議寫TRANSFER的,由于TRANSFER的題目一般都是:“為什么要選擇我們學(xué)?!薄罢撌瞿闼鶎W(xué)科目和以后的學(xué)業(yè)計(jì)劃”。比較有針對(duì)性,而且對(duì)于想要轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,可以借此機(jī)會(huì)表述轉(zhuǎn)專業(yè)的動(dòng)機(jī)。這篇PS自由發(fā)揮的空間比新生的少很多,必須要在回答對(duì)方學(xué)校上述問題的同時(shí)顯出你的獨(dú)特思維和你的個(gè)性,突出你自己的優(yōu)勢(shì)。

5、課外活動(dòng)

課外活動(dòng)作為你的補(bǔ)充說明材料,一方面能夠展現(xiàn)你的個(gè)人成就和獲獎(jiǎng)情況,更多的是表現(xiàn)你的興趣愛好和性格偏向。所以申請(qǐng)的時(shí)候不可以輕視這個(gè)部分。第一,打工的經(jīng)歷。最好和申請(qǐng)的專業(yè)有關(guān),比如你申請(qǐng)CS,如果有個(gè)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的實(shí)習(xí)位置,就比較有用;如果申請(qǐng)MARKETING IN NETWORK ENVIORNMENT,也有用?!癙AID WORK”在美國人眼里比較有分量,他們還會(huì)對(duì)你掙了多少錢感興趣。第二、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)。每年無數(shù)學(xué)生自稱學(xué)生會(huì)主席,以至于仿佛全國所有高校的學(xué)生會(huì)主席都去了美國。其實(shí)不一定是主席才能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)才能,如果你將自己份內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的工作寫成一頁類似于報(bào)告的文件,隨材料一同寄給招生官,一定能給他們留下深刻的印象。第三、專利、公司。也許對(duì)于商科來說最有用了,也是和大家比較遠(yuǎn)的。如果你真的夠強(qiáng),能擁有自己的專利發(fā)明,或者自己參與了公司、企業(yè)的創(chuàng)建或主要活動(dòng),如果有公司憑證,就有幫助。

轉(zhuǎn)學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)

1、優(yōu)勢(shì):對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意,可以在申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)專業(yè);美國學(xué)位證書含金量大,回國就業(yè)認(rèn)知度高;縮短在美學(xué)習(xí)時(shí)間,節(jié)省費(fèi)用;在大一大二準(zhǔn)備IBT/SAT/GRE考試,為申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金做好充分準(zhǔn)備;大學(xué)在讀生的生活及社交能力較強(qiáng),更易融入美國社會(huì)。P.S:轉(zhuǎn)學(xué)還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)在于,電大、夜大、職大等成教生想要直接申請(qǐng)攻讀美國本科學(xué)位是很難的,但是可以選擇轉(zhuǎn)學(xué)分的方式申請(qǐng)留學(xué)。當(dāng)然,想要順利入讀美國高校,學(xué)生在國內(nèi)的學(xué)習(xí)成績平均分必須在“良”以上,即達(dá)到美國高校要求的平均分“B”以上,托福成績?cè)?分以上

2、劣勢(shì):申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)學(xué)生的要求更高,錄取率比新生入學(xué)低;轉(zhuǎn)學(xué)分申請(qǐng)涉及所學(xué)各個(gè)科目及學(xué)校要求,申請(qǐng)時(shí)要完成更多工作;絕大多數(shù)學(xué)校不給國際轉(zhuǎn)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。無論是申請(qǐng)freshman還是轉(zhuǎn)學(xué),在申請(qǐng)前都要想好自己為什么轉(zhuǎn)學(xué)!轉(zhuǎn)學(xué)同樣是一筆不小的投資,在國內(nèi)學(xué)位很好拿,可在美國需要很用功的學(xué)習(xí)。如果在美國混不下去了,回國也不能上學(xué),那樣對(duì)于人生的規(guī)劃就會(huì)有很大的影響,因此要有心理準(zhǔn)備,也需要謹(jǐn)慎考慮。

學(xué)分是指那些你已經(jīng)學(xué)過的學(xué)分,以及那些你將在國外大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)分,這樣你就不用在美國上課了,既省錢又省時(shí)。

1、我可以轉(zhuǎn)多少學(xué)分?這個(gè)問題與以下幾點(diǎn)有關(guān):你必須在大學(xué)里呆至少一年,你學(xué)得越少,你得到的學(xué)分就越少。轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)分是看你要學(xué)的專業(yè)決定的。如果你是學(xué)商科的,但你在國外學(xué)的是計(jì)算機(jī),所以你能轉(zhuǎn)的學(xué)分也相應(yīng)少了。有些學(xué)校以后還有規(guī)定補(bǔ)多少分不能轉(zhuǎn),也有你的學(xué)校有要求如果你想轉(zhuǎn)到必須要能轉(zhuǎn)多少學(xué)分之后,這些應(yīng)該取決于學(xué)校的具體政策和決定。如果你是從美國轉(zhuǎn)過來的,除非你和學(xué)校有特殊的關(guān)系,比如常春藤盟校,UC系統(tǒng)等,學(xué)校之間只接受4-6學(xué)分,也就是一到兩門課程。所以不要浪費(fèi)時(shí)間。大多數(shù)學(xué)校的c級(jí)以上可以轉(zhuǎn)校。1分相當(dāng)于65分以上。當(dāng)然,你會(huì)失去一些學(xué)分,很多大二的申請(qǐng)人會(huì)被安排在大二重新學(xué)習(xí),但事實(shí)上,他們中的大多數(shù)人可以通過努力獲得更多的學(xué)分,在四年內(nèi)完成他們的本科學(xué)位。很多情況下,在中國申請(qǐng)大二的學(xué)生,由于學(xué)分不夠,需要從美國大二開始,這相當(dāng)于浪費(fèi)了一年的時(shí)間。這是我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備的。

2、程序怎么樣?當(dāng)轉(zhuǎn)移學(xué)生承認(rèn),大會(huì)發(fā)送一封通知你先承認(rèn),只能給你評(píng)價(jià)形式轉(zhuǎn)移信貸接下來一段時(shí)間后,通知多少學(xué)分可以轉(zhuǎn)移,也許有些學(xué)??梢越忉尩綄W(xué)校再次評(píng)估信貸轉(zhuǎn)讓給你。一般來說,名牌大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)名額很少。因此,從名牌大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)入學(xué)就像新生甚至更高的學(xué)生一樣困難。美國學(xué)校對(duì)大一和大二的學(xué)生有不同的名額。大一到大二的生源較多,而大二到大二的生源較少。此外,很難解釋你在第一年轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校的原因。你需要清楚地解釋你為什么想轉(zhuǎn)學(xué)。你對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校不滿意嗎?或者你為什么不你的老學(xué)校?因此,目前大部分的本科轉(zhuǎn)學(xué)都是大二到大三,成功的幾率也會(huì)更高。

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寶鹿解答
美國留學(xué),受疫情影響嗎?
英/美/日留學(xué),到底該如何選擇如何選擇..?

首先要弄清楚自己出去留學(xué)是要為什么,這個(gè)回答會(huì)直接影響你對(duì)它們的評(píng)判和比較。比如我在考慮要去哪里留學(xué)的時(shí)候會(huì)更考慮我在不同國家能申請(qǐng)到什么檔次的學(xué)校和專業(yè),我能適應(yīng)哪些地方的生活,從哪里畢業(yè)回來更有利于我找工作等等;而我身邊也有一些朋友會(huì)更關(guān)心能否移民,生活體驗(yàn)好不好這些方面。所以,先問問自己:我為什么要出國留學(xué)?(我們將其稱為留學(xué)申請(qǐng)中的“元認(rèn)知”。這也是InVisor倡導(dǎo)的思維方式之一。

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