大家都知道在寫作美國本科留學(xué)申請文書時需要展示出我們身上的亮點(diǎn)，但是對于該如何進(jìn)行展現(xiàn)，很多人就不是特別了解了，所以接下來彬彬教育要說的技巧就可以教你回顧自己的經(jīng)歷，為你分享一個文書寫作構(gòu)思思路。

構(gòu)思文章的第一步是先知道招生官想看到的文書內(nèi)容是什么：請先試著構(gòu)思這個題目：你覺得什么是你最棒的品質(zhì)，你是怎樣向他人展現(xiàn)你的品質(zhì)的?

在動筆之前，你一定要回顧一下文書的細(xì)節(jié)，并思考下面的十個問題：

1.你什么時候、如何發(fā)現(xiàn)你的這種品質(zhì)的?

2.你一直都有這種品質(zhì)嗎?

3.這種品質(zhì)是你性格中最重要的方面嗎?

4.這種品質(zhì)是在一個特定的時間才產(chǎn)生的嗎?

5.它幫你克服過困難嗎?

6.是因?yàn)槟承┦』蛘呃щy的處境給了你這種品質(zhì)嗎?

7.這種品質(zhì)和你挑戰(zhàn)權(quán)威的經(jīng)歷有關(guān)嗎?

8.它在你想要挑戰(zhàn)權(quán)威的時候有沒有起到關(guān)鍵性的作用?

9.這種品質(zhì)是不是在特定環(huán)境中產(chǎn)生的?

10.這種品質(zhì)是否代表你從幼稚走向成熟?

記住以上問題才真正是招生官的興趣所在、才是他們真正想了解的事情，我暫且把他們稱為文書的“內(nèi)部要素”，而相對來說的“外部要素”就是指你的經(jīng)歷，是這些經(jīng)歷帶給你了這種品質(zhì)。一個完美的文書不僅能展現(xiàn)出你的經(jīng)歷(外部要素)，而且還能讓招生官知道是什么讓你脫穎而出(內(nèi)部要素)。

在回顧材料、構(gòu)思文書的過程中還需要注意一點(diǎn)，是把你要寫的品質(zhì)與你的學(xué)術(shù)方面聯(lián)系在一起。但是并不需要用大段的文字去寫下他們，而是需要在文章中有所涉及就好。

最后當(dāng)你面對一個題目的時候，先思考一下是什么品質(zhì)讓你收獲成功?它怎樣影響了你為人處世的方式，或有沒有一個讓你非常痛苦的事情讓你與他人與眾不同。而且在寫文書的過程中，越細(xì)節(jié)的地方可能越能讓你獲得意想不到的收獲。

舉一個例子，比如你是一個特別高的女孩，在你的同學(xué)中簡直就是異類，所以你特別想你的同學(xué)們一樣高，為了融入他們的圈子，有時候你甚至要去彎下自己的身子。盡管如此，你還是無法改變你比他人都高的事實(shí)。

那在一個完美的文書中首先你要體現(xiàn)，你是如何討厭自己的身高的，接下來是什么樣的一件事，讓你發(fā)現(xiàn)了有一個高個子的好處讓你學(xué)會去接受你的身高。然后你可以介紹一下你從這個經(jīng)歷中學(xué)到了什么，比如：怎樣將劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)等等。你可以讓你的文章重點(diǎn)在你的某些品質(zhì)，也可以讓文章的重點(diǎn)在于你是怎樣經(jīng)歷痛苦的經(jīng)歷，和你是怎樣將痛苦轉(zhuǎn)為幸福的，這篇文章也巧妙的展現(xiàn)了你的成長：小時候你很想融入，現(xiàn)在你學(xué)會了怎樣接受自己。所以這樣的文書是被招生官喜愛的。

總之今天這篇文章我們主要講了三個方法去回顧經(jīng)歷來寫出一篇好文書：

1.“內(nèi)部要素”與“外部要素”結(jié)合，將例子與其背后深層次的意義結(jié)合起來。

2. 文書內(nèi)容與學(xué)術(shù)、未來規(guī)劃相聯(lián)系

3. 以小見大，將自己劣勢幻化為優(yōu)勢。

另外提醒大家，以上例子都是用來闡述方法的，大家不要生搬硬套，寫一篇好的美國本科留學(xué)申請文書需要結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，大家需要謹(jǐn)記這一點(diǎn)