大學(xué)論文不僅是展示寫作技巧的地方，也是大學(xué)申請中唯一能讓學(xué)生的聲音閃耀的部分之一。

加州波莫納學(xué)院（Pomona College）招生主任亞當(dāng)·薩普（Adam Sapp）說：“論文之所以重要，部分原因是因為這是一個學(xué)生直接向招生辦公室發(fā)表意見的機(jī)會。”

未來的大學(xué)生希望他們的文章，有時被稱為個人陳述，能給人留下深刻印象，增加被接受的機(jī)會，但他們只有幾百個字來實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。

感覺壓力很大。

佛蒙特州米德爾伯里學(xué)院招生副主任尼基·巴倫說：“我認(rèn)為這是申請過程中有時會面臨最大挑戰(zhàn)的部分，因為他們正在尋找一張空白的紙，而他們卻沒有?！辈恢缽哪睦镩_始。”

從集思廣益的論文題目到編輯最后的草稿，以下是學(xué)生們需要知道的關(guān)于如何打造一篇優(yōu)秀的大學(xué)論文。專家說，學(xué)生開始寫作文的好時機(jī)是高三前的暑假，那時家庭作業(yè)和課外活動不會占用時間和精力提前開始也會給學(xué)生足夠的時間在大學(xué)申請截止日期前完成一篇文章的多個草稿，對于申請?zhí)崆皼Q定或提前行動的學(xué)生來說，這可能最早在11月。

學(xué)生可以上網(wǎng)查看他們想申請的學(xué)院的論文要求，比如字?jǐn)?shù)限制和論文提示。許多學(xué)生可能會從Common應(yīng)用程序開始，這是一個被750多所學(xué)校接受的應(yīng)用程序平臺。學(xué)生可以提交多所大學(xué)的通用應(yīng)用程序的主要文章不能超過650字。

除了主要的論文，一些大學(xué)要求申請人提交一個或多個額外的寫作樣本學(xué)生們經(jīng)常被要求解釋為什么他們對這些補(bǔ)充論文中的某一特定學(xué)?；?qū)W術(shù)領(lǐng)域感興趣，這些論文往往比主要論文短。

如果申請學(xué)校要求補(bǔ)充論文，學(xué)生們會希望為寫作過程安排更多的時間。

如何挑選大學(xué)論文主題

論文寫作過程中的第一步，有時也是最讓人畏縮的一步，就是弄清楚要寫什么。

在一份大學(xué)申請中，通常會有好幾篇文章可供選擇。巴倫說，這些問題往往是寬泛的、開放式的問題，讓學(xué)生有自由就各種各樣的話題進(jìn)行寫作。

馬薩諸塞州一家咨詢公司Top Tier Admissions的聯(lián)合創(chuàng)始人多米（Mimi Doe）說，這篇文章并不是一本完整的自傳?！彼f：“一想到要把你的一生都寫在一篇文章里，我就覺得很難接受?！?。

相反，專家說，學(xué)生應(yīng)該縮小他們的關(guān)注范圍，寫下一個具體的經(jīng)驗、愛好或怪癖，揭示一些個人的東西，比如他們?nèi)绾嗡伎?、他們重視什么、他們的長處是什么，或者說明他們背景的一個方面。

學(xué)生不必在論文中討論主要成就，這是一種常見的誤解接受《美國新聞》采訪的招生官員引用了一些令人難忘的文章，這些文章關(guān)注的是更普通的話題，包括釣魚、學(xué)生上下學(xué)的交通和家庭餐桌。

專家們說，最重要的是，一篇大學(xué)論文是深思熟慮的，它講述了一個可以洞察學(xué)生作為一個人的故事。

因此，無論學(xué)生選擇什么主題，他們最終都會寫關(guān)于自己的文章，提供免費(fèi)和付費(fèi)論文寫作資源的大學(xué)論文作者網(wǎng)站創(chuàng)始人伊?！に饕?span style="font-size: 16px; font-family: Calibri;">Ethan Sawyer）說我們認(rèn)為的主題只是我們用來進(jìn)入你們其他部分的框架或鏡頭。”

康涅狄格州大學(xué)招生咨詢公司winning applications and administrationscheckup創(chuàng)始人斯蒂芬妮?克萊恩?瓦辛克（stephanie klein wassink）表示，如果學(xué)生在頭腦風(fēng)暴中無法思考潛在的話題，他們可以向朋友或家人尋求幫助。wassink說，學(xué)生可以問同齡人或家庭成員一些問題，比如“你認(rèn)為我有什么不同之處？”或者，“我的怪癖是什么？”

專家說，這篇文章應(yīng)該告訴大學(xué)招生官員一些他們還不知道的事情因此，學(xué)生應(yīng)該確保他們所寫的東西在他們的應(yīng)用程序中沒有提到，也許在活動部分，或者如果在其他地方注意到的話，在這個話題上做很大的擴(kuò)展。

撰寫大學(xué)論文

一些專家鼓勵學(xué)生在開始實(shí)際寫作之前先把文章提綱。

但阿拉巴馬州伯明翰南方學(xué)院負(fù)責(zé)招生和財務(wù)規(guī)劃的副院長薩拉·紐豪斯（Sara Newhouse）表示，沒有一種正確的做法?！蹦愕膶懽鬟^程是你自己的，”她說紐豪斯鼓勵學(xué)生在完成英語或其他高中課程的寫作作業(yè)時，使用過去對他們有用的任何過程。

一篇文章的初稿不需要十全十美。”“做一個大腦傾倒，”多伊說不要編輯自己，只要把所有內(nèi)容都放在頁面上?！?/span>

總部位于加州的招生咨詢公司Collegewise的主管莫妮卡?加列戈?魯?shù)拢?/span>Monica Gallego Rude）表示，學(xué)生在寫作時應(yīng)該記住，文章的語調(diào)不必過于正式。

Gallego Rude說：“寫作的目的就像是給你最喜歡的老師寫信一樣?！边@意味著學(xué)生們可以暢所欲言，并與之玩得開心。

doe建議，如果學(xué)生在開始學(xué)習(xí)時遇到困難，他們可以試著把注意力集中在開頭的句子上。她說一篇文章的開頭一句話，或者說鉤子，應(yīng)該引起讀者的注意。

Doe舉了一個例子，從一個和她一起工作的學(xué)生的文章中可以看出一個強(qiáng)有力的鉤子：

“我想知道這個孩子的情況，”她說。我很感興趣?！?/span>

但索耶警告說，學(xué)生們不應(yīng)該被寫作的完美陷阱所束縛，以至于忽略了論文的其余部分他還說，他讀過一些文章，盡管這些文章有他認(rèn)為平凡的鉤，但總體來說還是很出色的。

編輯和提交大學(xué)論文

雖然招生官員試圖通過論文了解學(xué)生，但他們也在衡量寫作技巧所以學(xué)生們想確保他們提交的是一流的作品。

“最好的寫作是重寫，”薩普說你不應(yīng)該給我你的初稿。”

doe說，當(dāng)復(fù)習(xí)第一篇論文草稿時，學(xué)生應(yīng)該確保他們的文章是展示性的，而不是講述性的。這意味著學(xué)生應(yīng)該向讀者展示一些例子，證明他們具有某些特質(zhì)或信仰，而不是僅僅說他們有。

專家說，學(xué)生在編輯完論文后，應(yīng)該尋求外界的編輯幫助。

盡管有一些個人和公司提供有償?shù)恼撐膸椭獜木庉嫹?wù)到論文寫作訓(xùn)練營——學(xué)生和家庭可能負(fù)擔(dān)不起相關(guān)費(fèi)用然而，可能有辦法支付這些費(fèi)用；例如，索耶說，他為來自低收入家庭的學(xué)生提供獎學(xué)金，以支付一對一的論文咨詢費(fèi)用。

學(xué)生在作文幫助方面有其他選擇他們可以請同齡人、老師、學(xué)校輔導(dǎo)員和家庭成員幫忙完成一篇文章。

紐豪斯說，讓其他人分兩個階段校對一篇文章效果很好第一階段側(cè)重于內(nèi)容。讀者應(yīng)該在文章中尋找信息缺口——任何他們感到困惑的地方一旦內(nèi)容確定下來，第二個校對階段的重點(diǎn)是樣式，包括語法、標(biāo)點(diǎn)和拼寫。

但校對人員不應(yīng)改變文章的語調(diào)。”不要讓任何人編輯你的聲音。

當(dāng)一篇文章準(zhǔn)備好要發(fā)表時，學(xué)生們通常會在網(wǎng)上提交它，以及其他的申請例如，在普通的應(yīng)用程序中，學(xué)生將他們的文章復(fù)制并粘貼到文本框中。

薩普說，盡管學(xué)生們經(jīng)常特別強(qiáng)調(diào)這篇文章，但這并不是大學(xué)招生官員唯一關(guān)注的問題?！薄罢撐氖谴翱?，但申請是房子，”他說。所以，我們不要忘記，應(yīng)用程序是由許多部分組成的?！痹谡掖髮W(xué)獲得我們最好大學(xué)的完整排名。